divendres, 27 de març del 2015

Els pronoms relatius

RECORDA!
file:///F:/2014-2015/4t/ORACIONS%20DE%20RELATIU%20(apunts).pdf

ELS RELATIUS


a) El relatiu QUE (àton)
1. Es refereix tant a coses com a persones.
Pot fer les funcions de SUBJECTE, CD i CCT.
El president, que acaba d'arribar, fa cara de cansat (Sub.)
La ploma que tenia a la bosa m'ha desaparegut (CD)
En el moment que  et vagi bé hi anirem (CCT)

2. En oracions de relatiu ADJECTIVES EXPLICATIVES es pot substituir pel QUAL (...), però NO es pot fer en oracions ESPECIFICATIVES.
Les famílies dels interns, que/ les quals, ja fa temps que es queixen, han demanat una entrevista amb el director.

b) El grup EL QUE
1. En oracions de relatiu substantives té un sentit substantiu referit a coses neutres, equivalent a això que, allò que, la cosa que. (Mai *lo que).
Estigueu atents a tot el que us expliquin

2. En oracions interrogatives (directes o indirectes), quan fa de CD, se sol substituir ( i de vegades cal fer-ho) pel pronom interrogatiu què.
Vine als magatzems...: sabem el que/ què necessites.
El veig desorientat, no sap el que vol/ què vol.
No sé el que fer/què fer.

3. No és correcte usar-lo com si fos equivalent a la qual cosa o cosa que.
Van anunciar un augment dels impostos, * el que (cosa que/ la qual cosa) em sembla molt malament.

4. A banda d'aquest sentit neutre, com a subjecte referit a persones, és preferible usar QUI, o bé EL QUI (la qui, els qui...)
QUI/EL QUI  encerti els tres números s'endurà el premi
Aquest grup també pot correspondre a la coincidència d'article+ (nom sobreentès)+ que. En aquest cas, sí que aquest grup (precedit o no de preposició) pot referir-se sense cap restricció a persones.
 Hi ha abusos que coneixem, i després hi ha els que (aqueslls que) ens amaguen


c) El relatiu QUÈ (tònic)
1. Es refereix a COSES. S'usa sempre  precedit de preposició feble  (a, en, amb, de, per).
Pot fer la funció de CC o de C. Prep.
Desa el martell amb què (el qual) has clavat aquells claus (CC).
No sé la raó per què (la qual) actua d'aquesta manera (CC).
Les claus a què (les quals) et refereixes s'han perdut (C. Prep)

Generalment es pot substituir per les formes de relatiu variables (el qual...)

d) El relatiu QUI
1.Es refereix sempre a PERSONES. S'usa precedit de preposició, llevat del cas de les oracions de relatiu substantives,
La noia de qui et parlo és molt competent.
El mestre a qui t'has adreçat és el director.

2. En les oracions de relatiu substantives, sovint va precedit dels determinants el, la els, les, aquella, aquells, aquelles, tothom, qualsevol.
Qui surti primer tindrà avantatge.
Els qui en sàpiguen alguna cosa que ho diguin.
Aquell qui no digui la veritat anirà de dret a l'infern.

3. Precedit de preposició es pot substituir sempre per les formes de relatiu compost (el qual...)
La noia de la qual et parlo és molt competent.

d) El relatiu adverbial ON
1. Indica LLOC. Sovint equival a en què (en el qual...)De vegades s'usa sense antecedent.
El poble on estiuejo és a Barcelona.
El lloc des d'on sentirem el concert és immillorable.
On hi ha poder hi ha corrupció.

2. Si el sentit locatiu no és prou clar, perquè és un sentit figurat, és preferible usar en què (en el qual...).
El negoci en què/en el qual/* on havien arriscat tants diners no els va sortir bé.

e) El relatiu compost (variable) EL QUAL, LA QUAL, ELS QUALS, LES QUALS
1. EL QUAL equival a QUE (àton)  en les oracions  adjectives explicatives:
Les famílies dels interns, que/ els quals/les quals s'han queixat.

2. Generalment, EL QUAL equival a QUÈ i a QUIperò amb algunes restriccions (darrere  la majoria de les preposicions tòniques i de les locucions prepositives cal usar el relatiu compost).
Es tracta d'un afer sobre el qual/ * què no vull opinar.
Necessitava una causa contra la qual/ * què lluitar
Necessitava quelcom contra què lluitar (sí, perquè té valor neutre).

3.Cal usar el relatiu compost en comptes de QUÈ o de QUI darrere d'un gerundi o d'un infinitiu.
És una situació fugint de la qual ens estalviarem moltes raons.


dilluns, 23 de març del 2015

Ausiàs March (4)

VELES E VENTS

http://blocs.xtec.cat/domenec/2010/07/30/raimon-canta-veles-e-vents-dausias-march/

dimarts, 17 de març del 2015

ARGUMENTAR


(Ep, nois i noies de 4tA! Com no tenim BLOC de lg. castellana y literatura... doncs, aquí us ho deixo.

 Llegiu bé el tema que us ha tocat argumentar, consulteu dubtes, tingueu clara la vostra tesi i  repasseu connectors.

Ens espera un debat apassionant, de ben segur!)


PRINCIPALES CONECTORES EN LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
I Para comenzar el texto (además de las formas indicadas anteriormente)
 Para comenzar, Ante todo, La finalidad de este escrito,
 El tema que presentaremos…

II Para añadir nuevas ideas y ordenarlas
Por lo que respecta a, Asimismo, Del mismo modo, Por otra parte, En otras palabras

III Para insertar ejemplos
 Por ejemplo, En concreto, Particularmente, De hecho

IV  Para  indicar conclusiones
 En otros términos, En otras palabras ,Dicho de otro modo, Mejor dicho,
 En síntesis, En suma, En pocas palabras, Por todo lo anterior

V Para comparar
De la misma manera,  De modo similar, Del mismo modo, Mejor dicho,
 De forma semejante, De igual manera, Como…

VI  Para contrastar
 Por el contrario, Contrario a, En oposición a

VI  Para finalizar el texto
 Por último, Para finalizar, Finalmente, Terminado, Como conclusión final,  En último lugar, Para resumir                        
     


Codi QR

<div id="qrcode"> <img src="https://www.codigos-qr.com/qr/php/qr_img.php?d=https%3A%2F%2Fsarria.salesianes.org%2F&am...